INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES

 

La educación actual debe desarrollar competencias y habilidades tecnológicas en los estudiantes, por tal razón es esencial que se incluyan en los PEI de las instituciones mecanismos que conlleven a ese fin, así como también hacer uso de estrategias didácticas basados en las TIC.

Es así como los entornos virtuales de aprendizaje (EVA), cobran gran relevancia, no sólo como medios de aprendizaje, sino como medios de comunicación efectiva entre los miembros de la comunidad educativa. Se convierte en una estrategia didáctica llamativa y funcional en un mundo donde los educandos son nativos digitales por excelencia.

Los aportes de los EVA a la educación son variados: Debido a que permite el acceso a la información desde cualquier lugar y en cualquier momento cada día son más las personas que pueden instruirse. Por ser tan llamativos para los jóvenes se logran mayores resultados, éstos se motivan más a realizar toda clase de tareas usando entornos virtuales.

 

En el mundo actual que está prácticamente   dominado por la tecnología, la ciencia, la internet, las redes sociales, la informática, la importancia que tienen los EVA es innegable, en todos los ámbitos de la vida, pero especialmente en el educativo. Cada día se buscan nuevas formas de aprender para adquirir conocimientos y ser capaz de desempeñarse en cualquier actividad humana.

El uso e incorporación de las TIC en las instituciones educativas es relevante porque es un gran apoyo y una herramienta muy útil tanto para docentes como para estudiantes y padres de familia. Ejemplo claro de ello, fue que durante la pandemia por covid-19 que inició en el año 2020, fue posible continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje, gracias a la internet, la tecnología en equipos móviles como celulares, tablet y computadores. Aunque también es cierto que en el área rural se presentaron dificultades por la deficiente cobertura de internet. Aún así el interés, el esfuerzo y la responsabilidad del estudiante fue factor decisivo para salir adelante.

Además “Los entornos virtuales de aprendizaje facilitan la formación continua del docente permitiendo que participe de experiencias de formación centradas en perspectivas educativas constructivista, donde la interacción con pares, la reflexión y el construir conocimientos en forma colaborativa son aspectos fundamentales” (Lizcano R. y Chinchilla Z ,2013).

Cabe destacar que en esta nueva forma de aprender el estudiante definitivamente es el factor más importante, pues sin su motivación, interés, autodisciplina y responsabilidad no sería posible ningún resultado exitoso.